老师作文范文(第4页) - 大知识作文网

老师辛苦了

清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你----一名光荣的人民教师！教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！是你把整个世界溶入他们的心灵。一批批的学生就是在你的搀扶下，上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。

四年级写人 # 老师

老师，我想对您说

我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情，我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水，从您的音容笑貌懂得了自信，从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您，在迷茫中指引方向，用汗水换来知识的殿堂，从来没有一个老师像您那样，从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈，从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的，面对着老师，我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的。

六年级写人 # 老师

老师！您辛苦了！

我献上一朵花，献给亲爱的老师妈妈。太阳般的温暖；您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。在金秋时节结下累累硕果。永远记住你的情；永远记住您的话。永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

四年级诗歌 # 老师

浓浓师生情

秀美的鲜花在园丁的培育下俊美含情；挺立的大树在育林人的培育下碧玉滴翠；雄鹰在母亲的折翅下霸气长空。更离不开老师的谆谆善诱！是您在我人生的旅途上点燃希望的火把，是您让我在知识的海洋里游荡！从天真无知的小孩变成聪明能干的少先队员，从一棵随风弯斜的小树苗变成不怕风吹雨打的苍松。正是赤日炎炎的夏天。烈日似火，您和梁老师顶着火热，您睁开惺忪的眼睛，多少个炙热天气的辛勤苦练，多少个披星戴月的滴滴汗水。

四年级其他 # 老师

谢谢您，老师

胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的黄老师老师。您就像一位辛勤耕耘的园丁，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；您就像一支洁白无瑕的粉笔，老师。

三年级写人 # 老师

我的老师

老师是母亲。我的班主任秦老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人，秦老师就成为了我求学生涯的第一任班主任。听着语重心长的教导，同学们从心里感到既温暖又亲切。秦老师从不迟到早退。秦老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情；同学们安安静静地坐在教室准备上课，每次都是早早的站在教室门口迎接同学们的秦老师却没有来。秦老师的妈妈生重病了，需要秦老师到医院护理“秦老师不能来上课了，听了老师的话。

六年级写人 # 老师

我的老师

石老师是我语文的启蒙老师。月牙眉下边长着一对细眼睛，生气的时候两眉紧邹，高兴的时候一笑眼睛就成了两条线，石老师每天早上穿着运动服显得格外精神。就是严肃中带着和蔼可亲。老师总会考些题，一向做题不出错的我被一道题难住了，这时老师走到我旁边问清楚后，然后又出了一个相似的题让我做，这下我不费吹灰之力做完了。我不小心打破了玻璃，我心里很焦急该怎么办，这时老师走过来生气的问：我小声的说？我想这下可惨了。

三年级写人 # 老师

胖老师

难熬的暑假终于过去了，我便催着妈妈出发了。教室里除了讲台上有一个胖胖的身影，再没有一个同学。就这样我认识了胖老师——张应辉”现在胖老师早就成了我们的，要说胖老师最吸引人的地方就是他的课了。妈妈特别高兴，儿子说“胖老师的话戛然而止：胖老师还喜欢和我们下象棋，等着胖老师的到来，胖老师总是有邀必到。伸手就想悔棋，我们总是起哄道。胖老师就会挠挠头，那时所有同学都会兴高采烈地叫起来，胖老师也不生气。

五年级写人 # 老师

我的老师

老师像蜡烛。我认识了许多老师。我的语文老师————杨老师，我们经常呆呆地看着作文题，钉扣子……老是，您让同学们从家里带来了小金鱼？一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，还鼓励我们大胆得读出来，读着读着心里充满了成就感，您再三告诉我们不能和陌生人说话，下课时不要追逐打闹。

四年级写人 # 老师

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，我遇到了许许多多的好老师，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，深深地印在我们的脑海里。巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。她会及时地给予我们鼓励，激励我们继续学习。

四年级写人 # 老师

我的老师

记得刚踏入这学校时，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，似乎想把班上的每一位同学都刻下来。一双和善的眼睛戴着一副圆滑滑的眼镜。她总是面带这微笑，嘴里总是冒出一些使人感到温暖的话。初见她只用两字来形容———和蔼。她很严肃认真地对我说，再错我就要让你向上帝祈祷了，而后她又帮我分析错误——不认真，她又很和蔼的告诉我这个错误的危害”我真的真的很感谢我的老师。

四年级写人 # 老师

老师，我想对你说

老师对我的关怀我永远不会忘记，我最想对我的班主任武老师说一声：肚子突然疼了起来，浑身无力地趴在桌子上。同学看见了叫来正在办公室批改作业的武老师，武老师走到我的身旁，肚子疼地厉害吗？武老师又问”是不是吃坏肚子了。武老师温和地说？我马上给你妈妈打电话”说完还让同学给我倒了一杯热水让我喝下，并且再三叮嘱同学好好照顾我：妈妈来接我的时候“武老师还亲自牵着我的手把我送到校门口。

四年级写人 # 老师

我的老师

班里的几个男生在教室的后面玩，副校长正好路过听见教室里很吵怕影响初三学习，一个个进了教室趴在桌之上哭了。诉说着我们心里的憋屈。同学们看见我这个样子，立即叫同学去我书包拿葡萄糖（我以前出现过这样的情况，老师果断地分别用两支葡萄糖的瓶底割了一下瓶腰最细的地方，一波又起——妹妹被我吓到了，老师一点也没有显得慌乱，立即搂住妹妹，她的姐姐说该让我妹平卧。老师毫不犹豫的坐在地上，小心翼翼的把妹妹挪在地上。

四年级写人 # 老师

给老师的一封信

亲爱的尹老师：大家都说老师是辛勤的园丁，我把老师当成了自己的父母，是老师教给我们的知识”没有老师。老师是我们的亲人，尹老师第一次教我们的时候。来了新老师，尹老师的第一次上课我记得最清楚了。她介绍名字时我就知道这个老师很好，我已见尹老师就有点喜欢老师了，你和别的老师不一样，别的老师让我们写作文的时候，也没有什么游戏作文，这还要感谢老师的大恩大德，也要感谢校长，要是校长不把尹老师调到我们班。

四年级书信 # 老师

程老师，我想对您说

听别的老师说，使知识的泉水叮咚的流淌……您说话的时候脸上总是微笑的。我们喜欢您上课时轻快的语调，我们喜欢在您没事的时候，和我们坐在一起拉家常；在我们的心里就像天上的彩虹一样美丽。我们班上有几个做小动作的同学，那几个同学都不感直视您。并且还亲切地说：我相信你经过努力一定能成为一个好学生的，会有哪个老师愿意体罚自己的学生呢”无非想让我们学好一点罢了，那几个同学都不约而同的对我说。

四年级写人 # 老师

我的数学老师

数学要换新老师“这位同学们热门话题的焦点人物---新老师迈着沉稳的步伐走进教室？自从新老师来到我们班，上数学课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了。我们的耳边响起了更多唠叨声。我和其他同学一样有点埋怨老师像，让我改变了对新老师的看法”突然感觉一道目光落在我身上，新老师面带微笑地走近我”我发现她的眼睛里有一种我非常熟悉的目光，她竟然知道我的作文。

六年级写人 # 老师

谢谢你我的李老师

他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，没有向美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁，让全杭州闻到这感动的芬芳，教师为我们付出的实在是太多太多，我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章；这都靠老师精心的教导．当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。因此你能理解孩子的喜怒哀乐。给我们教诲、见识和想象。

中考写人 # 老师

老师，我想对您说

您是一棵参天的大树，我们就是树下的小草，您为我们遮风挡雨，无怨无悔。您是一位辛勤的园丁，我们就是茁壮的新苗，您用汗水浇灌我们，尽心尽力。您是一方温暖的天空，我们就是飘动的云彩，在您宽广的胸怀荡漾，快乐无边。啊，老师，我想对您说：我爱您！

二年级诗歌 # 老师

我想成为一名老师

我从一年级开始我就想当老师，如果我真的当上了一名老师，我会做一个怎么样的老师呢？我会做一个让学生感到可以亲近的老师。我可不会像有些老师那样，我的脸上每天都会有让学生感到温柔、亲切的笑容。我会做一个和同学们打成一片的老师。我就会和同学们在一起玩游戏，我会成为同学们的知心朋友，我就会和同学们谈心，我会做一个让学生喜欢的老师。有趣的课程会让学生积极举手发言，让学生们觉得上课不再枯燥。

四年级想象 # 老师

我最敬佩的人

是我们班主任张老师。张老师她身材高挑苗条，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。就连妈妈给本子上签字都没看出来，本子上多了老师的红圈圈，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿。张老师还把照相机请进了课堂，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直”

四年级写人 # 老师

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